En el Documento de Bases para una Ley de calidad se apunta que los problemas del sistema educativo actual (falta de motivación del alumnado, malestar del profesorado y elevada tasa de fracaso escolar) se explican por la “pérdida de equilibrio entre aptitudes, esfuerzo y motivación”; que “el paso de un curso a otro sin haber alcanzado los conocimientos y las destrezas intelectuales defrauda a los alumnos, a sus familias y a la sociedad”, ya que “habitúa a un pretendido éxito inmediato, fácil y sin esfuerzo”; que “no se adquieren conocimientos sin esfuerzo” y que “de nada vale modificar…