Un programa para detectar y estimular el talento matemático precoz en la Comunidad de Madrid
.Con seguridad, se encuentran en una comunidad escolar de una cualquiera de nuestras grandes ciudades veinte niños entre doce y catorce ...
No sabíamos cómo explicarlo a las niñas
Este cuento no surgió como un intento didáctico de explicar la muerte, al menos conscientemente. Fue un impulso del corazón.Una buena ...
“Horologium”
Desde la antigüedad, las técnicas de medida del tiempo se han basado en la observación de los ciclos naturales. Hasta no hace demasiad...
La Olimpiada Matemática Nacional de la Federación Española de Sociedades de Profesorado de Mat...
A modo de introducción http://www.fespm.es.org.Entre las actividades de formación que convoca la FESPM destaca, desde mi punto de vista...
El crecimiento emocional: un delicado equilibrio entre proximidad y distancia
En los últimos años, la importancia y la valoración de la inteligencia emocional ha ido en aumento. Sobre todo a partir de la aparici...
Un ejemplo de enseñanza de resolución de problemas con alumnado de 3.º de ESO
Modos de enseñar a resolver problemas, "Hemos dividido el curso escolar en etapas o fases. La actuación del profesorado se podría defi...
Enseñanza viva
more geométrico No quiero ser redundante comprobando otra vez lo dicho anteriormente, pero vale la pena citar a Erich Fromm para ver má...
Lista de cuentos
Son herramientas, y las herramientas nunca hacen el trabajo solas. La habilidad es de quien las emplea. Habilidad para elegir el momento;...
