El rincón de la luz y la oscuridad
En la escuela de educación infantil de primer ciclo Tortuga de Granollers se inició, ya hace años, un proyecto sobre la luz y sus dife...
Trabajar con la guerra en los centros escolares: el problema de los materiales curriculares
Posibilidades y límites de la institución escolarLa invasión de Irak por parte de los ejércitos de Estados Unidos y Gran Bretaña, y ...
Una experiencia de mejora escolar desde los centros educativos
¿Quiénes somos?Somos un grupo de directores y directoras de una red de centros públicos de la comarca de La Ribera del Xúquer (Valenc...
Los invitados del corazón
-Esta será la habitación de Carlitos y esta, la de Mariona -les digo a los niños y a las niñas mientras les muestro las habitaciones ...
Navegando contra la guerra: Internet como espacio educativo y arma de movilización crítica
La configuración de un nuevo escenario de flujo del conocimiento y sus implicaciones educativasLos recientes acontecimientos relacionado...
El chapapote también llega a los más pequeños
los gatos- ¡Chapapote, que eres un chapapote!A partir de aquí, los niños y las niñas contestaron lo siguiente a la pregunta:- Pero, ...
Diagnóstico de la conducta perturbadora en la educación infantil
La causa de conductas perturbadoras es diversa. Los factores específicos, predisponentes y/o precipitantes, tienen su origen en las circ...
Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el compromiso
Revisión crítica de una tradición pedagógicalecciones ocasionales, lecciones de cosas, lecciones ocasionalesAula, intereses de los al...
