Esfuerzo, ayuda y sentido en el aprendizaje escolar
Buena parte de los cambios que la LOCE (BOE n, 307, de 24 de diciembre de 2002) introduce en la ordenación y organización de nuestro si...
Cuaderno de estudio, “para ver lo que no se ve”
El objetivo de esta propuesta es que el alumnado materialice las actividades y los procedimientos mentales que utilizan cuando intentan a...
La construcción del tapiz relacional
Disponemos de un bastidor con su urdimbre básica que dará cuerpo y cohesión; tenemos también elementos sencillos y bellos, de diferen...
El valor de conocer
Una vida de aula organizada por el conocimiento de la realidad y de nosotros mismosUna noticia del periódico sobre calamares gigantes pr...
Educación plástica y visual. Por los caminos de la materia
Un ejemplo en segundo de ESODiez y media de la mañana; un grupo de adolescentes de segundo de ESO se dirige al taller de madera después...
Cómo mejorar la atención en los niños
De manera fiable, los profesores saben identificar claramente a aquellos alumnos que presentan dificultades atencionales, ya sea porque ...
Marco ambiental y vida cotidiana
Hacer realidad una escuela infantil concebida como un lugar en el que conviven niños y niñas, adultos y familias, como un espacio donde...