Comparar ideas, más difícil que comparar cifras
Comparar en las prácticas de laboratorioEn la clase de ciencias es muy frecuente pedirle al alumnado la realización de comparaciones (d...
Reválidas: ¡Vade retro!
Comprobar logros de los estudiantes cuando están relacionados con fines cargados de significados, como, por ejemplo, "ser culto" o "ciud...
Del placer de leer y escribir
En educación infantil es habitual la participación de las familias en actividades escolares. Lo que no suele ser tan habitual es la par...
Europa
El 1 de enero de 2002 se producirá un cambio socioeconómico de gran trascendencia: la reconversión de las monedas estatales de los pa...
Guía para el análisis estético del paisaje
Componentes formales del paisaje Punto: Elemento pequeño en relación al conjunto (edificio aislado, árbol), pero que puede ser dominan...
Las pruebas de acceso a la universidad (PAU) como brújula curricular
La presencia de las PAU (entre el final del bachillerato y el inicio de una carrera) debería, en teoría, tener implicaciones positivas:...
Un iglú en clase
Todo empezó en el aula de cuatro años, allá por el mes de enero. Había surgido un interés generalizado por saber más cosas sobre la...
Diversidad y comedores escolares
Promover la comprensión de la diversidad es, de hecho, lo contrario de promover el orgullo étnico. Mientras que el orgullo étnico quie...
