¿Qué se ha de aprender en las escuelas 3-12?
Presentación del documento de las II Jornadas Escuelas 3-12Al dirigir nuestra mirada hacia la actual situación escolar, percibimos las ...
Motivar a los alumnos y enseñarles a motivarse
Dolores saca el folio, escribe la fecha, pone su nombre, copia el primer problema, se le rompe la mina, se levanta a sacar punta y al cab...
Motivación en el aula
Interés por el tema de trabajoEste aspecto es el más básico y obvio. El interés que tenga el alumno por el tema concreto de estudio i...
Más allá de la escuela: el papel de las entidades locales
En múltiples ocasiones hemos analizado y defendido las razones que justifican la necesidad de que los establecimientos escolares puedan ...
Educación emocional y bienestar
Praxis. Barcelona, 2000En este mundo de incertidumbres y cambios sociales acelerados, la educación ha de plantearse nuevos roles y objet...
La motivación del profesorado: factores influyentes y sugerencias para su mejora
Mejorar la motivación del profesorado por su actividad profesional es uno de los objetivos prioritarios de muchas de las actividades for...
Motivación e interés por los contenidos escolares
¿Es esto posible cuando quienes aprenden son los alumnos y cuando se trata de los contenidos escolares? Sin duda, este interés es impre...
La autonomía de las escuelas
Las palabras, las grandes palabras, son como promesas. Llegan preñadas de tantas expectativas que es como si nos ofrecieran la tierra pr...
