Especial Eufonía número 100

Revista Eufonia - Número: 100 ()

ISBN / EAN : 1135-6308

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Información del contenido

Autores

Jairo Abner, Vicent Adsuara Mora, Jordi Albert Gargallo, Alba Añó Villar, Josep Maria Aragay Borràs, Vicenç Arnaiz Sancho, Alicia Arnau Aparicio, José Luis Aróstegui Plaza, Cristina Arriaga Sanz, Eugènia Arús Leita, Verónica Asensio Arjona, Juan Asuaga, Elizabeth Avila Sánchez, Isabel Mª Ayala Herrera, Llorens Barber, Alfredo Bautista, Noemy Berbel Gómez, María del Mar Bernabé Villodre, Ester Bonal Sarró, Ana Maria Botella Nicolás, Alberto Cabedo-Mas, Marta Canellas Crusellas, Francisco José Cantero Serena, Maria Reina Capdevila i Solà, Irma Susana Carbajal Vaca, Oscar Casanova López, Javier Centeno Martín, Rocío Fernández Chao, Rodrigo Checa Jódar, Alejandra Graciela Colombera, Roberto Cremades Andreu, Cristina Cubells Pérez, Laura Cuervo Calvo, María del Valle de Moya Martínez, Yiya Díaz del Bó, Isabel Dominguez-Palacios Blazquez, Alfonso Jesús Elorriaga Llor, Susana Francisca Espinosa Marful, María del Mar Falagán García, Neus Fernández Alonso, Magdalena Fleitas, Florencia Inés Fuentes, Carlos Galán Bueno, Mar Galera Núñez, Josep Lluís Galiana Gallach, Joan Gómez Alemany, Javier González Martín, Francisco Javier Gordillo García, Josep Gustems Carnicer, Gerardo Guzmán, Evangelos Himonides, Jaime Hormigos Ruiz, Ricard Huerta Ramón, Silvana Jaramillo Ruiz, M. Belén López Casanova, M.ª Paz López-Peláez Casellas, Antonio Martín Moreno, Andrés Martínez Aceytuno, Beatriz Mastrángelo, Daniel Andrés Merlo, José Luis Miralles Bono, Susana Miralles Quiles, Emilio Molina Fernández, Pau Monfort Monfort, Inés María Monreal Guerrero, Ángela Morales Fernández, Israel Moreno Salto, Juan Rafael Muñoz Muñoz, Adolf Murillo i Ribes, Icíar Nadal García, Almudena Ocaña, Óscar Ódena Caballol, Fernando Palacios Jorge, Juan José Pastor Comin, Alicia Peñalba Acitores, Jèssica Pérez Moreno, Susana Pérez Testor, Esteban Peris Aviñó, Dina Poch de Grätzer, Maria Antònia Pujol Subirà, Pablo Ramos Ramos, Sol Rezza, M. Elena Riaño Galán, Sara Román-García, Francisco Javier Romero Naranjo, Israel Sánchez López, Virginia Sánchez Rodríguez, Rosa M. Serrano Pastor, Santi Serratosa López, Lluís Solé Salas, Pablo Antonio Stocco, Jesús Tejada Giménez, Maricel Totoricagüena Martín, Steve Samir Ureña Calderón, Ana Luísa Veloso, Anna Vernia Carrasco, Gregorio Vicente Nicolás, Laia Viladot Vallverdú, Juan Jesús Yelo Cano, Josep Lluís Zaragozà Muñoz

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ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acústica, Análisis de casos, Aprendizaje significativo / significatividad, Asertividad del profesorado, Atención a la diversidad, Audición, Autonomía e iniciativa personal, Canto, Ciudades y pueblos educadores, Competencia artística y cultural, Composición, Comunicació i representació (infantil), Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Comunidad educativa, Comunidades de aprendizaje, Comunidades de investigación, Contextos de aprendizaje / entorno, Creatividad, Creatividad y música, Crianza 0-3, Cualidades del sonido, Danza, Desarrollo curricular, Desarrollo profesional, Didáctica de la música, Didáctica de los componentes de las competencias, Didáctica según el tipo de contenido, Diversidad social/cultural, Diversidad sociocultural y personal, Educación tecnológica, Equipo de profesorado, Escuela inclusiva, Escuelas de música (conservatorios), Estimulación precoz y atención temprana, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Estrategias de educación musical, Evaluación, Evaluaciones sobre actividades escolares en el aula y en el centro, Evaluaciones sobre las metodologías didácticas apliacadas, Evidencias, Expresión musical, Familia, Familia y educación, Filosofía de la música, Finalidades de la educación, Folclore musical, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Géneros musicales, Gestión del aula, Gestión y organización social del aula, Grupos de investigación, Habilidades sociales del profesorado, Historia de la música, Improvisación, Indicadores de innovación, Influencia de los medios de comunicación, Instrumentos, Interdisciplinariedad, Interpretación instrumental, Interpretación musical, Investigación educativa, Juego creativo, Juego motriz, Juegos musicales, Lenguaje, Lenguaje musical, Metodologías de investigación, Música contemporánea, Música y arte, Música y cultura, Música y sociedad, Musicoterapia, Neurociencias/neuroeducación, Organización y gestión de centros, Orientación profesional en la universidad, Orientación y tutoría. General, Patrimonio, Planes educativos de entorno, Política educativa, Política y legislación educativa, Programación de aula, Proyecto curricular de centro, Proyectos de investigación, Proyectos de trabajo, Proyectos educativos municipales, Proyectos estratégicos, Psicología de la música, Ritmo, Roles del alumnado, Roles del profesorado, Secuencias formativas y didácticas, Situaciones críticas familiares, Trabajo en equipo del profesorado, Trabajos de investigación, Tradiciones, Transversalidad, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del equipo de música

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