Resumen
Este proyecto educativo se inicia a raíz de un incidente real que despierta la curiosidad de los niños sobre la sangre. A partir de ahí, se diseña una investigación participativa y significativa para el alumnado de infantil 5, centrada en el funcionamiento del sistema circulatorio. La experiencia culmina con una campaña real de donación de sangre y la creación de una guía de primeros auxilios.