REVISTA AULA DE INFANTIL - 116 (SEPTIEMBRE 22) - Los proyectos: ¿Cómo los entendemos?
Revista Aula Infantil - Número: 657 (August 22)
ISBN / EAN : 1577-5615
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Ministerio sin norte
Información del contenido
Autores
Ita Alabat Ramon, Raquel Benedito Pérez, Alfonso Caño Reyero, Jaume Centelles Pastor, M. Carmen Díez Navarro, Alexander Elu Terán, Equip de mestres d'infantil de l'Escola Vedruna, Equip de mestres Parvulari de les Penediques, Maria del Mar Esteve Ràfols, Àngels Geis Balagué, Pilar Jarque i Martínez, Andrea Khalfaoui Larrañaga, Alexandra Mediavilla Rodríguez, Montserrat Oller, Maite Pujol Mongay, Neus Sanmartí Puig, Sara Sanz Rodríguez, Natàlia Torrent Queralt, Joan Turu Sánchez, Teresa Franquesa Codinach, Diana Maynadie Serrallach, Marta Vilar Recasens, Laura Zamora Cornadó, Laura Casado Carrión, Mireia Monjo Garriga
Etapas
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
Acogida y adaptación, Acogida y adopción, Álbum ilustrado, Alfabetización, Ambientes, Aprendizaje de la lectura, Aprendizaje significativo / significatividad, Atención a las familias, Autorregulación del aprendizaje, Biblioteca/mediateca, Centros de interés, Corresponsabilidad, Creatividad, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Documentación, Ecología, Educación medioambiental, Educación para la sostenibilidad, Equidad, Escuelas sostenibles, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Evaluación formativa o reguladora, Figuras relevantes, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Función social de la enseñanza, Infancia y calidad de vida, Literatura infantil/juvenil, Matemáticas de la vida cotidiana, Metacognición, Motivación, Proyectos de trabajo, Roles del profesorado, Técnicas y recursos para la evaluación, Teoría y métodos educativos
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